CAMPAÑA DE SEGURIDAD ACUÁTICA NADI
La seguridad acuática no empieza en el agua. Empieza con educación.
La Campaña de Seguridad Acuática NADI convoca a escuelas de natación, clubes, centros acuáticos e instituciones a asumir un rol activo en la educación y prevención en seguridad acuática. A través de actividades educativas, recursos de comunicación y el acompañamiento de Red NADI, cada institución puede llevar la seguridad acuática a sus alumnos, familias y comunidad.
Construyendo una cultura de prevención
La Campaña de Seguridad Acuática NADI es una propuesta educativa y preventiva creada para que las instituciones vinculadas al medio acuático puedan incorporar la seguridad acuática como parte de su tarea educativa.
A través de diferentes actividades y experiencias, los alumnos trabajan contenidos relacionados con la prevención, el cuidado, las conductas seguras y la actuación frente a situaciones de riesgo en el medio acuático.
Pero el objetivo va más allá de la piscina.
La campaña busca que esos aprendizajes lleguen también a las familias y a la comunidad, generando conciencia y promoviendo una participación activa en la prevención de los ahogamientos y accidentes acuáticos.
Docentes
Incorporan herramientas, actividades y recursos para trabajar la seguridad acuática dentro de sus clases.
Alumnos
Aprenden a reconocer riesgos y desarrollar comportamientos más seguros en el medio acuático.
Familias
Reciben información y mensajes de prevención que permiten continuar el aprendizaje fuera de la escuela.
Comunidad
La institución amplifica el mensaje y se convierte en un agente activo de educación y prevención en su entorno.
Al formar parte de la Campaña NADI, la institución recibe materiales y recursos preparados para poder desarrollar su propia campaña:
- Elemento de lista nº1
- Elemento de lista nº2
- Elemento de lista nº3
Los materiales quedan a disposición de la institución para que puedan continuar siendo utilizados en otras actividades educativas y acciones de prevención.
No solo recibes una campaña. Te acompañamos.
Participar de la Campaña NADI no significa solamente recibir materiales. Desde Red NADI acompañamos a las instituciones en todo el proceso —antes, durante y después de la implementación— ayudándolas a adaptar la propuesta a su realidad y a aprovechar los recursos para generar el mayor impacto posible.
El Programa de Acompañamiento incluye:
Antes de comenzar la campaña, para que cada institución llegue con un plan de acción claro y un equipo preparado.
Durante la implementación, con espacio para resolver dudas, compartir experiencias e intercambiar buenas prácticas.
Para medir resultados y capitalizar los aprendizajes de cada edición.
Con invitados y especialistas en seguridad acuática, prevención, educación y comunicación.
De instituciones participantes, para intercambiar experiencias con centros de distintos países.
A través de Burbus, el asistente virtual de la Campaña NADI, disponible para resolver consultas sobre materiales, actividades, organización e implementación.
Con presentaciones de los webinars, artículos, bibliografía recomendada y material aportado por especialistas invitados.
Cada institución puede construir así una campaña propia, adecuada a sus alumnos, sus familias y su comunidad, contando con NADI durante todo el proceso.
Una campaña que puede dejar huella durante todo el año
La Campaña NADI propone un período intensivo de actividades, pero sus materiales, aprendizajes y mensajes pueden continuar formando parte de la vida de la institución. Los recursos pueden volver a utilizarse en clases, actividades especiales, colonias, encuentros con familias y otras acciones educativas.
Se presentará el Movimiento de Prácticas Acuáticas Respetuosas, explorando su misión, valores, principios fundamentales y los derechos del niño, que orientan experiencias significativas en el agua, basadas en el respeto, el cuidado y la conexión.
Gabriela Baldini
Se abordará cómo los “organizadores del desarrollo psicomotor” —vínculo de apego, comunicación, exploración, equilibrio postural y orden simbólico— permiten que cada niño crezca confiado y autónomo en el agua. En la educación acuática respetuosa, estos factores guían cada interacción, respetando ritmos, emociones y necesidades, y transformando la piscina en un escenario privilegiado de descubrimiento, vínculo y bienestar.
Gabriela Baldini
El buen trato es también una ciencia y una experiencia hecha de pequeños y grandes detalles. En este encuentro se compartirán ideas y recursos para crear o repensar un espacio acuático orientado al bienestar de familias con bebés y niños pequeños: desde lo físico y lo pedagógico, pasando por la gestión, la comunicación, el equipo docente y la propuesta educativa.
Magdalena Sanz
Se vivenciará una experiencia de clase con familias, en la que se comprenderá cuán competentes son los bebés y niños para construir sus inmersiones sin que los adultos se las provoquen. También se abordará cómo acompañar a los adultos frente a la ansiedad de logro, desde fundamentos fisiológicos, antropológicos y pedagógicos para transformar el paradigma educativo.
Magdalena Sanz
Una introducción vivencial a la técnica Jahara® adaptada a bebés, en la cual el adulto aprende a encontrar equilibrio y relajación en su propio cuerpo para ofrecer al bebé un espacio de seguridad, calma y conexión profunda.
Laura Peist
Propuesta vivencial en la que el uso consciente del sonido y la vibración en el medio acuático facilita la relajación profunda, la regulación del sistema nervioso y la apertura sensorial.
Laura Peist
Una experiencia en el medio acuático que invita a sentir y comprender el respeto como eje transversal de la Educación Acuática Respetuosa, a través de la presencia, la respiración, la escucha corporal, el cuidado de los ritmos y la relación consciente con el agua y con el otro.
Gabriela Baldini
Espacio abierto al público destinado al encuentro con autores y autoras de libros especializados en el medio acuático. En esta edición, está confirmada la participación de Magdalena Sanz, quien presentará su libro «El agua en la infancia» (Ediciones Urano, 2015). La participación de otros autores será confirmada próximamente.
Magdalena Sanz
Licenciada en Psicología (UBA), especializada en salud emocional en la crianza, el aprendizaje y las actividades acuáticas. Terapeuta corporal y acuática, formadora docente e investigadora pedagógica con amplia trayectoria nacional e internacional. Creadora de El Camino del Agua®, propuesta pedagógico-terapéutica para gestantes, bebés y niños pequeños, centrada en el vínculo, el respeto y la autonomía. Impulsora del Movimiento Internacional Inmersiones Autónomas, promueve prácticas acuáticas no coercitivas que reconocen la competencia de los bebés en el agua. Coautora de los libros Tu Hijo y el Agua (Ediciones B, 2006) y El Agua en la Infancia (Ediciones Urano, 2015).
Laura Peist
Terapeuta corporal y acuática especializada en trabajo con bebés y familias. Facilitadora de experiencias sensoriales en el medio acuático que integran el cuerpo, la respiración y el sonido como herramientas de regulación y conexión profunda. Instructora en la técnica Jahara® adaptada a bebés, promueve el acompañamiento desde la calma, el sostén consciente y la presencia corporal del adulto. Su enfoque destaca el respeto por los ritmos individuales y el bienestar emocional en las primeras experiencias acuáticas. Fundadora y directora de Hidroos, escuela de natación especializada en la primera infancia.
Gabriela Baldini
Docente, formadora y divulgadora internacional con más de 30 años de experiencia en educación acuática respetuosa. Creadora del Aquaiara Method®, una propuesta pedagógica holística que promueve el desarrollo psicomotor infantil, el apego positivo y la autonomía a través del agua como mediadora del vínculo. Ha diseñado e implementado programas para la primera infancia en Argentina, Estados Unidos y Europa, siempre priorizando entornos acuáticos seguros, respetuosos y emocionalmente sostenedores. Fundadora de WAVE, Red Global de Educación Acuática Respetuosa por los Derechos de la Infancia.
Jaqui Esquitino
Profesora Nacional de Educación Física, especializada en gestión de espacios acuáticos, seguridad infantil y desarrollo integral a través de la natación. Fundadora y directora de Red NADI, Red hispanoamericana de profesionales y centros de actividades acuáticas, que promueve la formación, el intercambio y la calidad educativa en el medio acuático. Creadora de la Campaña de Seguridad Acuática, una iniciativa de alcance latinoamericano que impulsa la concientización, la educación y la prevención del ahogamiento mediante propuestas lúdicas, educativas y comunitarias. Conferencista internacional, consultora y formadora docente, trabaja desde hace más de tres décadas por una educación acuática consciente, segura y respetuosa.
Inscripción anticipada (early bird): €75 Para quienes se inscriban antes del 31 de enero
Grupos (2 o más personas): €80 por participante Ideal para colegas, equipos docentes o instituciones
Estudiantes o jóvenes profesionales: €75 Con acreditación válida
- Participación completa en la jornada intensiva
- Actividad personalizada (cupo máximo 20 participantes)
- Certificado digital avalado por Red NADI, Red WAVE y el Movimiento Internacional de Inmersiones Autónomas
- Acceso a materiales en PDF
- Coffee break incluido
- Encuentro con autores de referencia
Política de inscripción: Los cupos son limitados. La inscripción se confirma con el pago. No se realizan devoluciones, pero podés ceder tu lugar a otra persona en caso de no asistir.
Acompañan
- info@rednadi.com