El contenido del curso persigue otorgar un acercamiento científico al trabajo de natación aplicado a la discapacidad. Comprendiendo las alteraciones que se producen en las personas que padecen  Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD/CEA), Autismo y Síndromes relacionados.

Desde la definición de estos trastornos podemos evidenciar la gran alteración en el marco social, comunicacional y de reciprocidad emocional, como también sus características de torpeza motora y alteraciones en la integración sensorial, que tienen estos niños con el medio, en el cual se desarrollan. Y como educadores, somos conocedores que ante todo, debemos establecer un vínculo con la persona con la que vamos a trabajar, y en estos casos, allí radica nuestro gran desafío. Por esta razón, el Modelo de Enseñanza de Natación del Programa VaLor Motriz, para niños con TGD/CEA, Autismo y Síndromes relacionados, los ayudará a enfocarse en las claves para vincularse con sus alumnos, y así ayudarlos a desenvolverse en el medio acuático,  relacionarse y conectarse socialmente con otros. La modalidad es teórico/práctica, veremos desde el área psicomotora al alumno como ser integral y compartiremos las características de los jalones motores característicos y el pool de ejercicios de estimulación para el trabajo de los mismos.